Hari keempat proyek CB(interpersonal Development)

Nama : Muhammad iman

Nim :1701306423

Hari/tanggal :rabu ,27 mei 2015

kegiatan yang kami lakukan ;

Hari keempat mengajar di tk persiwa

dihari keempat kami mengajar dihari rabu pagi dan kami memulainya dengan  melihat kembali murid murid tk persiwa melakukan senam pagi ,melihat mereka senam dengan gerakan mereka yang seadanya mengikuti setiap gerakan senam yang dipraktekan oleh guru guru mereka ,setelah senam kami melihat mereka bermain main ,dan guru mereka mengajak mereka berlomba lari,dan mereka terlihat senang dengan aktivitas yang mereka lakukan.

Seperti biasa setelah senam mereka masuk kedalam kelas mereka masing masing  untuk memulai pelajaran,ketika memulai jam pelajaran kami masuk dan mengajarkan materi yang telah kami persiapkan untuk mengajar mereka,dihari keempat ini giliran kami mengajar kelas TK B 2,dimana terdapat kira kira sekitar 15 anak ,kami mengajar dengan metode yang sebelum sebelumnya diterapkan oleh rekan kami yaitu balajar dengan mengenalkan kepada mereka lagu lagu dalam bahasa inggris yang kali ini bertemakan anggota tubuh dan warna dan juga angka angka  dalam bahasa inggris ,tujuan pengajaran kami yaitu untuk mengenalkan bahasa inggris kepada anak anak usia dini.

Dan seperti biasa Sebelum pelajaran dimulai mereka membaca doa untuk memulai belajar yang dipimpin oleh guru mereka masing masing,pelajaran  dimulai  salah satu rekan kami memulai mengajarkan materi materi yang sudah disiapkan  ,dimulai dengan mengenalkan gambar yang tergambarkan anggota tubuh mulai dari kaki ,hidung ,telinga, tangan dan lain lain lalu berlanjut kewarna dalam bahasa inggris,rekan kami memperkenalkan secara berulang dan dengan pelan pelan sehingga mereka dapat mencerna pelajaran dengan mudah,pada saat mengajar rakan kami berusaha untuk meminta mereka(anak anak murid tk persiwa) untuk mengulangi setipa kata yang diucapkan dalam bahasa inggris ini adalah salah satu metode yang niasa digunakan rekan kami untuk memperkenalkan materi yang sedang diajarkan,dengan mengenalkan secara berulang ulang dan membuat mereka mengulangi setiap kata yang diucapkan rekan kami,setelah memperkenalka n gambar lalu kami menggunakan media musik untuk memudahkan mereka memahami materi yng kami ajarakan yang bertemakan anggota tubuh agar mereka tertarik dengan materi yang akan diajarkan ,dengan music yang cukup menyenangkan untuk didengar ,rekan kami juga memperkenalkan gerakan gerakan khusus  untuk menarik perhatian mereka,setelah berulang ulang kali rekan kami mendemonstrasikan atau memperagakan ,kami akhirnya meminta anak anka murid tk untuk memperagakan apa yang telah kami peragakan  ,mereka pun berdiri dan melakukan gerakan tari walaupun banyak dari mereka yang sulit untuk mengikuti gerakan tersebut namun mereka terlihat bersemangat ,.

            Setelah melakukan tarian kami memberikan tugas kepada mereka terkait dengan materi yang kami ajarkan . kami pun membagi kelompok dan bagi bagi tugas untuk mengawasi mereka dan mengajarkan meereka  tentang materi tersebut.pada proses mengajarkan kami juga membantu mereka untuk mengerjakan tugas tersebut ,setelah mereka selesai dengan tugasnya,mereka mengumpulkan tugas tersebut kekami dan kami nilai tugas tersebut,setelah itu pengajaran selesai dan kami menutupnya dengan membaca doa dan dipimpin oleh guru mereka.

            Dan setelah pelajaran selesai ada yang unik dihari keempat ini yaitu dimana ada salah satu murid dikelas kami mengajar  yaitu bertepatan dengan hari dia ulang tahun ,lalu kami memperdengarkan mereka lagu ulang tahun dalam bahasa inggris untuk sedikit meriahkan ulang tahun anak tersebut,dan sekaligus ini adalah hari terakhir kami mengajar di tk Persiwa,kami berpamitan dengan murid dan guru guru disana,dan berterima kasih kepada mereka ,karena telah mengijin kami untuk mengajar disana,merupakan pengalaman yang tak ternilai.

Analisa dari saya mengenai proyek ini yaitu : kami belajar banyak dari proyek ini kami belajar bagaimana caranya memahami pola pikir anak usia terhadap bahasa inggris ,kami menilai mereka masih mudah untuk mencerna bahasa asing terutam bahasa inggris,tapi mereka akan sedikit sulit untuk memahaminyaa disitulah  pentingnya peran kami untuk mengenal kan bahasa inggris kepada mereka.mereka dapat mengenali bahasa inggris apa bila mereka dikenalkan dengan beberapa metode yang membuat mereka tertarik terhadap metode tersebut misalnya :melalui metode lagu atau mungkin tarian tarian ,yang cukup membuat mereka terhibur .

nilai pancasila yang terkandung : masih sama seperti minggu sebelumnya yaitu persatuan,dimana kami menyatukan pemikiran kami untuk memahami pola pikir mereka dan membuat mereka merasa santai dan terhibur dengan materi yang kami bawakan.

Saran dan masukan sekolah : mungkin harus lebih ditambahkan lagi metode metode yang lebih menyenangkan untuk mambuat mereka terhibur

kesan saya terhadap pryek ini: saya dapat pengalaman yang tak ternilai dalam proyek ini yaitu pengalaman mengajari anak usia dini

foto kegiatan dihari keempat :